【小6生の実践】中1の内容を先取り!自ら考え行動する「自走する力」とは?

当塾が大切にしているのは、目先のテストの点数以上に「自ら考えて行動する力(=勉強のやり方・主体性)」を育てることです

先日、小学6年生の生徒からこんなLINEが届きました。

「◯時台に行くので、国語のプリントをコピーしておいてください」

実はこの生徒、小学6年生でありながら、すでに中学1年生の国語と英語の教科書音読を実践しています。さらに、社会と理科も中学内容の先取り学習を進めています。

しかし、私たちが何よりも素晴らしいと感じているのは、その圧倒的な「学力の先取り」以上に、『自ら考えて行動できていること』です。

  • 自分が教室に着く時間をしっかり把握している
  • 着いてすぐに勉強に取りかかれるよう、事前に必要なプリントを要求できる
  • 疑問点があれば、LINEを使って自分から質問してくる

教室に着いてから「今日は何をやろうかな?」と考えるのではなく、来る前から計画を立てて準備する。これはまさに「自学自習で、自走している」状態です。

そしてこの「自分の時間を管理し、必要な準備を自ら整え、適切に指示・質問ができる力」は、将来社会に出てからも強く求められる一生もののスキルです。

「指示されてやる勉強」から「自分から計画して取り組む勉強」へ。

当塾では、これからも子どもたちが自立して未来を切り拓いていける「一生ものの学びの姿勢」を全力でサポートしてまいります。
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