DeepLearning 🧭【中学受験×孫子の兵法】戦わずして勝つ！賢い保護者が実践する“受験戦略”
「うちの子、本当に中学受験なんてできるのかしら…」
多くの保護者が抱くこの不安。
でも実は、その不安を解消するヒントは、2500年前の中国の兵法書『孫子』にあります。
孫子の有名な言葉——
「彼を知り己を知れば、百戦して殆うからず」
（敵を知り、自分を知れば、何度戦っても危険はない）
これはまさに、中学受験の本質を表しています。
受験で大切なのは、「がむしゃらに戦うこと」ではなく、
“勝てる戦を選び、戦う前に勝負を決めておくこと”なのです。
1. 「敵を知る」＝志望校を正しく理解する
受験でいう“敵”とは、志望校の入試傾向や出題形式です。
同じ偏差値でも、
- 記述を重視する学校
- スピード勝負の学校
- 思考力重視の学校
など、出題の方向性がまったく異なります。
偏差値だけで志望校を決めるのは、地形も知らずに戦場へ突撃するようなもの。
「敵を知る」ためには、過去問分析・教育方針・出願者層の特徴まで把握することが欠かせません。
情報を制する者が、受験を制するのです。
2. 「己を知る」＝お子さまの個性と現状を把握する
「うちの子、国語が苦手で算数が得意」
——それだけでは、戦略にはなりません。
お子さまの
- 集中力が続く時間
- 得意な勉強スタイル
- モチベーションの源泉
を見極めることが大切です。
孫子は言います。
「勝てる戦いしかしない」
他の子のペースに合わせず、
お子さまの“強み”を最大限に活かす受験計画を立てること。
これこそが、無理なく結果を出す唯一の道です。
3. 「戦わずして勝つ」＝早期の準備で混乱を避ける
孫子の言葉の中でも、最も有名なのがこれです。
「百戦百勝は善の善なる者に非ず。戦わずして勝つことこそ、最も賢い勝ち方なり」
受験でも同じ。
直前期になって志望校を変えたり、
苦手科目が克服できないまま本番を迎えたりするのは“混乱の戦”。
賢い受験とは、
早めに目標を定め、正しい方向に努力を積み上げること。
つまり、“戦う前に勝負をつけておく”ことです。
4. 「地の利」＝家庭と塾の最適な連携を築く
孫子は「天の時・地の利・人の和」を重視しました。
これを受験に当てはめると——
- 天の時：受験制度・出題傾向の変化
- 地の利：通いやすく、サポート体制の整った塾環境
- 人の和：親子・講師・生徒の信頼関係
この3つが揃ったとき、最強の受験チームができます。
特に「地の利」は重要。
家庭の方針や生活リズムに合った塾を選ぶことで、
お子さまが安心して力を発揮できる環境が整います。
5. 「勇将の下に弱卒なし」＝子どもを信じる親の力
どんなに優れた戦略も、将（親）が迷えば軍（子）は動けません。
「この子は伸びる」と信じる気持ちこそ、最強の後方支援です。
孫子はこうも言いました。
「将は智・信・仁・勇・厳をもってこれを治む」
- 智：冷静な判断
- 信：信頼関係
- 仁：思いやり
- 勇：決断力
- 厳：けじめ
この5つを持つことで、子どもは安心して“戦場”に立つことができます。
まとめ：中学受験は「戦い」ではなく「戦略」
受験とは、単なる我慢比べではありません。
限られた時間・労力を、どこにどう使うか。
それこそが、合否を分ける“戦略”です。
- 敵（志望校）を知り
- 己（お子さま）を知り
- 正しい時期に正しい行動を取る
それが、「戦わずして勝つ」受験の極意です。
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